Admin 2012-08-10 в 2:07 пп
Здравствуйте. уважаемые читательницы и читатели! Сегодня хочу вам рассказать историю о том , как мы с сыном во втором классе спорили с директором, что мы имеем право выбрать, какой язык ему учить — английский или немецкий и что из этого вышло.
А попутно научу, как сшить школьную форму для девочки начальных классов, вернее, не всю форму, конечно, а сарафан, а ещё точнее — особое внимание уделю обработке горловины с проймой и плечевыми швами. Ещё подробнее . Сейчас я готовлю к выпуску электронную книгу о том, как раскроить, сшить такой сарафан на девочку во всех мельчайших подробностях. И выкройки в книге будут не только на этот сарафан, но и на ещё 3 модели, каждая на 3 размера.
Для первоклашек сарафан с водолазкой или блузкой — это удобно, ничего не надо постоянно поправлять. Из юбочки у малышей всегда выправляется блузка, особенно шёлковая.
Это и мальчишек касается. Мой сын, когда ходил в первый класс, всегда, как ни зайдёшь в школу к нему, обязательно первым делом заправляла ему рубашку сзади, самому-то не видно.
И ещё попутно поделюсь, как мы решили проблему с разделением класса на изучение иностранного языка. Мы хотели учить английский, а нас определили в немецкую группу. Но об этом чуть позже.
Когда Ваш ребёнок идёт в первый класс, конечно же это событие. И Вы купите ему или ей самый лучший ранец, самые красивые туфли, самые прекрасные цветы для первой учительницы и, конечно же, самую красивую и удобную форму. Вот тут-то и начинаются проблемы.
В школе сразу предлагают определиться с цветом формы для всего класса либо серый, либо синий, чёрный или бордовый (для каждого класса свой цвет). У моего сына в классе был синий цвет. Мы с родителями на собрании договаривались, а в параллельном 1″б» была форма серого цвета.
Вообще, форма в школе — это удобно и родителям — не надо думать, в чём завтра ребёнок пойдёт (не то, что в садик, моя дочь каждое утро предъявляет мне дресс-код: это не одену, то не нравится, а то, что хочет, в стирке). И детям- то ли дело сын в школу утром идёт — выбирать нечего — я ему сшила двое одинаковых брюк, третьи-парадно-выходные. и рыбашек побольше, штук 5 накупила и трикотажный жилет. Только слежу, чтобы чистое всё было и отутюженное. Утром встал-сам оделся, ушёл и нет проблем.
Но это с мальчиками легче. С девочками сложнее. Школьная форма для девочек в наше время -это комплекты, не как раньше — платье и фартук. Сейчас школы хоть и не требуют жёсткого соблюдения формы, но достаточно много вещей надо иметь — например, для девочек предлагают комплекты сарафан — блуза, юбочка — жилет — блуза, или жакет — юбка — блуза Брюки тоже разрешают.А таких комплектов хотя-бы 3 штуки надо, не будет же ваша девочка ходить весь год в одном сарафане. Итого: юбка, брюки, сарафан, жилет, жакет, несколько блузок. Пойди всё и подбери в магазине.
То не соберёшь весь комплект в одной гамме. Например, продаётся костюм: жакет и брюки, а нам нужна ещё юбка такая-же, а её нет. Или сарафан присмотрели симпатичный, но он не того цвета, какой принят в вашем классе. Или размер не подберёшь, — моей сейчас 6 лет, а размер почему — то 34, по таблице типовых размеров это 3-4 класс, а значит, если покупать на её размер, то рост будет большой, то есть длинные рукава и длина вещи лишняя.
Но у меня с этим проблема решена — я сама шью. И в этой статье расскажу и покажу, как сшить школьный сарафан для девочки.
Сарафан для примера.
Это сарафан, силуэт слегка трапециевидный. На лифе спереди и сзади рельефы с отделочными строчками. Отрезной ниже линии талии. Без застёжки. Юбка прямая, спереди и сзади по 6 складок — 3 слева и 3 справа. Украшен декоративными клапанами и поясом с пряжкой, вставлен в шлёвки, вшитые в шов притачивания юбки к лифу.
Как шить школьный сарафан:
1 — Раскроить все детали сарафана: лиф, юбка, клапаны, не забудьте шлёвки, пояс, обтачки (в выкройках обтачки есть).
2 — Стачать и обметать рельефы полочки и спинки, заутюжить к центру. По рельефам дать отделочную строчку.
3 — Стачать, обметать и разутюжить боковые швы лифа и обтачек.
4 — Приметать обтачку к горловине спинки и к проймам. Особенность — обрабатываем сначала проймы и горловину, затем плечевые швы.
Обратите внимание на фото ниже. Плечевой шов на обтачке приметайте и приутюжте, так удобнее. И только после этого можно пришивать обтачки по горловине и проймам.
5 — Пришить обтачку к горловине спинки и полочки, к проймам швом шириной 0.7 см, срезать запасы швов, вывернуть обтачку и выметать швы. Приутюжить.
6 — Стачайте плечевые швы (запасы плечевых швов обтачек подвёрнуты внутрь, их задевать не надо).
Затем заправьте запасы плечевых швов внутрь, под обтачку (в разные стороны), приметайте, зашейте ручными стежками плечевой шов обтачки и приутюжте.
6 — Обработайте боковые швы и низ юбки, клапаны, пояс, шлёвки.
7 — Заложите, заметайте и приутюжте складки.
8 — Приметайте клапаны и шлёвки к юбке, пришейте юбку к лифу.
9 — Обметайте и заутюжте шов вверх, проложите отделочную строчку на 0.1 см.
10 — Отогните шлёвки вверх и закрепите их швом вперёд — назад.
11 — Закрепите отлетные швы обтачек на боковых швах и рельефах.
12 — Отутюжте сарафан и вставьте пояс.
Вот так просто сшить школьную форму , а точнее — сшить сарафан на девочку .
А теперь история о том, как наша школа поступает со своими учениками.
В нынешнее время иностранный язык в средней школе начинают вводить во втором классе. На собрании ещё в первом классе учительница объявила, что наш класс будет разделён на две группы-немецкую и английскую и делить она будет сама.
А у нас весь класс захотел учить английский. Ну что тут поделать? Я ничего против немецкого не имею, но мы ещё в садике с Серёгой начали английским заниматься и ему нравилось.
Потом, в пятом классе у них ещё будет введён второй иностранный, только как дополнительный, и наверное, платно. А английский, всё-таки чаще где может пригодиться. А зачем ему немецкий? Для общего развития?
Так вот, я к учительнице сразу подошла и попросила её, что бы она нас записала в английскую группу. А в начале второго класса нам объявили, что мы записаны всё-таки в немецкую. Я спросила, почему не в английскую, она сказала, все туда хотят, и что она сама так решила.
Я пошла к директору-та говорит, что школа сама решает, какому языку будет учиться мой сын, я спрашиваю: «а как же наше право выбора», она говорит:»у вас нет выбора, школа же с англо-немецким уклоном, и если все будут учить только английский, то учительница немецкого останется без работы».
И ни в какую. Меня всё это раззадорило. Я всё понимаю: и что школа англо-немецкая, и что учителю надо зарабатывать, но почему мой сын не имеет права заниматься английским, как половина класса, мне не понятно. И я позвонила в нашу местную администрацию, нашла уполномоченную по образованию, представилась и задала волнующий меня вопрос, она всё выслушала, сказала: «разберёмся». А вечером я позвонила нашей учительнице, и она сказала, что весь наш класс будет учить английский язык. Что интересно, вести будет учитель немецкого. Вот так решилась наша проблема, за что спасибо той женщине из администрации. Но почему директор школы сразу всё не уладила? Ведь выход — то нашёлся, и простой. А Вы как думаете? Мне кажется, что привычка «руководить» иногда распространяется не туда, куда надо.
Еще несколько десятков лет назад абсолютно все школьники были обязаны носить установленную форму, что очень облегчало жизнь родителей. Купить платье или в то время не составляло труда. Все магазины имели специальный отдел, где можно было подобрать форму абсолютно любого размера, как для мальчиков, так и для девочек.
Сегодня же общепринятого фасона не существует. Осталась лишь договоренность относительно сочетания цветов. Светлый верх и темный низ - это классика. И именно такой комбинации просит родителей придерживаться администрация любой школы. Кроме стандартного сочетания блузки с юбкой или брюками девочкам разрешено носить сарафаны поверх светлой кофточки. Но сегодня бывает достаточно сложно подобрать вещь подходящего размера, особенно когда дело касается одежды для первоклашек. Зачастую вступающие на школьную тропу малышки просто не соответствуют общепринятой размерной линейке выпускаемой сегодня формы. И даже самые маленькие модели оказываются велики.
Поэтому не лишним будет узнать, как сшить школьный Выкройки этого предмета одежды, представленные в статье, помогут мастерицам понять принцип создания выкройки основы и моделирования различных фасонов.
Пожалуй, начать работу над новым нарядом для маленькой школьницы следует с определения длины отреза материала и замеров.
Расчет и снятие мерок
Для выкройки и расчета ткани следует измерить рост ребенка, обхват груди, талии, бедер, ширину спинки, высоту от плеча до груди, а также длину от плеча до талии и длину готового изделия. Для любой модели, будь то прямой силуэт или вариант с при ширине полотна 150 см, потребуется отрез, равный длине готового изделия + 10 см на оформление швов и подгибку низа. Если ширина материла 110 или 80 см, ее расход увеличится примерно на 20 см.
Какой материал брать не стоит?
Подбирать ткань для школьного сарафана следует, основываясь на таких требованиях к полотну:
Из чего лучше сшить сарафан?
Идеальным вариантом и по цене, и по качеству станет так называемая школьная ткань, а также катон, габардин. Но можно использовать и другие костюмные ткани. Из трикотажных полотен можно использовать дайвинг и джерси. В любом случае выкройки школьных сарафанов, рассмотренных в этой статье, подойдут для изготовления изделия из любого полотна, различие будет лишь в застежке.
Помимо ткани для работы потребуется швейное оборудование, нитки в тон, молния длиной 50 см или пуговки. Но, как показывает практика, ребенку будет удобнее с застежкой на замочке.
Построение шаблона
Основная выкройка школьного сарафана для девочки 7 лет, на базе которой моделируются абсолютно все фасоны, строится в соответствии со снятыми с фигуры мерками. Для разработки чертежа потребуется на бумаге или на строительной пленке наметить прямоугольник. Одна его сторона - половина обхвата груди, другая - длина изделия. Далее построение можно разделить на несколько этапов:
Пожалуй, это все хитрости построения основной выкройки школьных сарафанов. Все ее изменения относятся к конструированию и моделированию. И на данную тему стоит поговорить отдельно, ведь изменяя количество элементов кроя и их форму, можно добиться потрясающих результатов.
Моделирование
Если немного изменить основу, то выйдут новые выкройки школьных сарафанов. Например, на чертеже можно обозначить рельефные швы от плеча и к низу, срезы которых расклешить к подолу. Шестиклинное изделие будет выглядеть как колокольчик и отлично подойдет маленькой худышке.
Также можно сделать верх отрезным, а юбочку оформить из полосы ткани, собранной бантовыми или обычными складками. Место совмещения обеих деталей можно будет украсить атласной лентой и бантом. Лучше всего в таком случае талию занизить примерно на 7 см.
Выкройки школьных сарафанов для девочек могут быть усовершенствованы. Например, его не сложно приталить по спинке и смастерить таким образом для малышки настоящее дамское платье-футляр.
Также интересными вариантами будут модели с юбкой тюльпан и баской по линии талии.
Варианты оформления проймы и горловины
Сшить школьный сарафан, выкройка которого строится так легко, совсем не трудно. Все самое сложное, что может подстерегать при сборке - это и пройм. Их можно оформить из основной ткани или подбортом из подкладочной материи, дублирующим основную ткань изделия до линии талии.
Ввиду того что выкройки школьных сарафанов для девочек строятся без сложных расчетов и чертежей, а обработка деталей не так уж и сложна, как может показаться в начале работы, следует попробовать свои силы и изготовить предмет школьной формы самостоятельно.
Мастер-класс для сайта "Шкатулка" подготовила Кузнецова Нина .
В этом году моя старшая дочка перешла в 11 класс, соответственно у нас начались приятные хлопоты с приобретением настоящего школьного платья и белого фартучка. Дочка категорически отказалась от покупного платья, зная возможности мамы. И у нас все началось!!!
Выбор модели и ткани я поручила дочке. Здесь учитывалось все: удобство модели, легкость ткани, чтоб ткань не мялась, не скатывались катышки и многое другое, а главное, чтоб было в единственном экземпляре.
Шилось сразу два платья: размер 44 для дочки и размер 42 для её подружки.
Купили на оба платья ткань «пикачу» (100% полиэстер) 3,5 м при ширине 1,5м. Был еще один вариант ткани, габардин, но он плотнее и не очень приятен для тела.
Когда я полностью собрала платье для дочки (пуговицы еще не пришивала), оно имело воротник, как на следующем фото. Сравнив вышележащее и нижележащее фото, хорошо видна разница в области горла.
Походив в платье, какое-то время, дочка попросила изменить воротник на стояче-отложной. Все-таки ей было тесновато в области шеи, а точнее сказать сама стоечка расположена по выкройке высоковато. Если кто-то будет пользоваться этим вариантом, я бы посоветовала опустить линию горловины посередине переда на 1см. Соответственно немного прибавить на воротничке и на самой стойке.
Попробовала изобразить вышесказанное на самой выкройке (линия синим цветом). Приложив стойку (ребром) к горловине, видно недостающую разницу. Эту разницу прибавить к воротнику и стойке.
Воротник стояче-отложной. Само построение и чертеж я опишу отдельно. Можно посмотреть .
А выглядеть он будет как на фото:
застегнут воротник
и расстегнут воротник
Застегнутый воротник дочке очень понравился и чувствует она себя в нем более удобно.
На следующем фото можно увидеть готовую выкройку самого воротничка, а также разницу между размерами.
Кроим воротник с припуском на шов. Стачать по бокам, вывернуть так, чтобы получился красивый аккуратный уголок. Сложить готовый воротник пополам. Оба угла должны строго совпасть.
Так как размер 44 был практически полностью собран, то я аккуратно отпорола воротник. Предварительно при примерке я поставила метку, где бы дочке был удобен воротник. Смотрим фото:
Как раз это тот самый 1 см, о котором я говорила раньше.
В общем, я срезала по горловине спинки весь припуск, который делала при раскрое, а по переду (в области середины) срезала немного больше. От метки 0,5 см вверх. Еще я распорола половину плеча и освободила подборт, так как при втачивании воротника на стойке подборт был втачан в плечо.
На размере 42, при примерке, также была поставлена метка для воротника.
Совсем скоро наступит последний звонок, а это значит, что школьницы России озадачены поиском и подбором СССРовской формы для такого знаменательного дня. Порой, в магазинах сложно найти что-то стоящее, а пошив в ателье обойдется 5 000 — 7 000 рублей. Есть еще вариант, значительно дешевле - сшить костюм своими руками, тем более, это совсем не сложно. Подробный мастер класс с пошаговыми фото - в этой статье.
Для пошива костюма 42-44 размера (платье + фартук) понадобится:
- габардин (коричневый) - 1,5 метра;
- флизелин (темный) - 20 см;
- дублерин (белый) - 0,5 м;
- косая бейка (белая) - 3 м;
- косая бейка (коричневая) - 2 м;
- нити белая и коричневая по катушке;
- атлас (белый) - 0,5 м;
- потайной замок 50 см;
- лапка для потайного замка;
- калька и миллиметровая бумага.
Выкройка школьной формы
Платье кроилось не целиком, а частями. То есть, верхушка была построена по принципу платья с рельефными швами «Принцесса», через выкройку основу. А юбка создавалась отдельно, из обычного прямоугольного полотна, с закладыванием бантовых складок.
Как создать выкройку основу и смоделировать платье с рельефными швами - . Там же изложена подробная информация о том, как построить выкройку рукава.
Как только выкройка рельефного платья будет готова - разрежьте ее по линии талии. Потребуется только верх, низ не нужен.
Вырежьте детали выкройки и выполните раскладку. При обмеловке не забудьте о припусках на швы, которые составляют 1 см.
Сразу вырежьте юбку. Сложите ткань вдвое и начертите прямоугольник. Длина = длине юбки, а ширину рассчитайте самостоятельно. Необходимо знать обхват талии (должен ровняться тому, что использован при пошиве платья, с теми же припусками), а дальше рассчитать количество складок и их ширину. В нашем примере ширина каждой складки 9 см на сторону, то есть одна вбирает в себя 18 см ткани, их 4, значит в сумме 72 см. Талия 71 см + 72 см +2 см на припуски (по 1 см на сторону) = 145 см. Вы можете делать количество и ширину складок на свое усмотрение.
Школьное платье СССР
Вырежьте все детали, обработайте края и хорошенько прогладьте, с использованием пара.
Начнем пошив платья с рукава, затем изготовим верх и перейдем к юбке.
Измерьте подол рукава в ширину. Определите, какой ширины окантовку вы хотите сделать. На фото ширина канта 2 см. Вырежьте из атласа 2 полоски по выявленным вами параметрам. К изнаночной стороне полос, при помощи утюга, зафиксируйте дублерин, это поможет окантовке держать форму и не собираться.
Положите готовый кант лицевой стороной на изнанку рукава и пришейте его на машинке, изначально сметав в ручную. Прогладьте.
Теперь выверните пришитый кант на лицевую сторону рукава, хорошенько проутюжьте. Убедитесь, что ткань лежит ровно и нигде не образовалось бугорков.
Теперь прошейте его уже на лицевой стороне, по самому верху.
Сложите рукав пополам, лицевой стороной вовнутрь, и прошейте основной шов, закрыв рукав. Все, с этим закончено.
Произведите сбоку выкроенных деталей верха. Сначала наметайте все вручную и только потом на машинке.
Припуски передних швов подогните вовнутрь и прострочите с лицевой стороны на машинке, буквально в 5 мм от основного шва. Получатся вот такие рельефные швы на полочках.
Если боитесь сделать неровно - используйте двойную иглу, но тогда внимательно следите, чтобы левая игла попадала ровно в основной шов.
Когда закончите сборку полочек и спинки - обязательно сделайте примерку. Убедитесь, что пройма не оттопыривается, ничто нигде не тянет. Вот так должен сидеть верх, если все хорошо.
Иглами закрепите рукава. Начните фиксировать с бокового шва платья и рукава, продвигаясь равномерно вверх с обеих сторон. Если вдруг окат рукава оказался больше положенного - присборьте его немного по самому верху.
Аккуратно, не торопясь, пришейте рукав к платью, постепенно вынимая иглы.
Примерьте наряд, чтобы удостовериться, что все сидит как надо.
Переходите к пошиву воротника. Сделать его очень просто даже начинающей швее. Сначала на самом платье наметьте его форму и размер.
Затем сложите платье вдвое, взявшись за задние швы и середину переда горловины. Зафиксируйте ворот иглами и приложите его к листку белой бумаги. Аккуратно, карандашом перенесите рисунок с платья на лист.
Получится выкройка воротника. Так как сзади будет проходить замок, ворот будет состоять из двух частей.
Чтобы понять, что все сделано правильно, примерьте воротник к горловине, закрепив его иглами.
Помните, что сзади у платья должны свободными остаться припуски на швы и место для замка, поэтому не делайте ворот впритык к заднему шву. Вырежьте элементы воротника на дублерире, а затем переложите их на атлас и пройдитесь утюгом. Выкраивайте воротник только по долевой нити! Наметьте небольшие припуски на швы и вырежьте. Затем, по уже готовым формам, изготовьте из ткани еще 2 детали, это будут подворотники.
Сложите элементы друг с другом, лицевой стороной. Сметайте. Прошейте на машинке, оставив незакрытым внутренний шов.
Выверните и хорошо прогладьте. Воротник готов, теперь осталось его зафиксировать на платье.
Наложите детали на лицевую сторону платья, стыкуя их по центру. Обязательно сметайте вручную.
Пришейте воротник на машинке, отступив около 0,5 см от края.
На машинке обработайте горловину швом зигзаг, чтобы все выглядело аккуратно (можно использовать оверлок, только с осторожностью).
Теперь подогните воротник вовнутрь, вот так.
И прошейте с лицевой стороны вот тут, примерно в 4 мм от стыка ворота и платья. Не забудьте сначала приметать вручную.
Примерьте изделие, чтобы спокойно продолжить шить дальше.
Верх платья готов! Теперь юбка. По низу пустите косую бейку. Вы можете взять белую, у нас - коричневатая.
Теперь, разложите полотнище юбки на ровную поверхность и начните закладывать складки. Фиксируйте их при помощи игл. Как только все будет готово, не спешите к машинке. Измерьте конечную ширину юбки и сравните ее с шириной верха. Все должно быть сантиметр в сантиметр. Только после этого фиксируйте складки машинной строчкой, предварительно сметав.
Теперь сложите лицевыми сторонами юбку и верх платья, зафиксируйте положение иглами. Еще раз убедитесь, что швы хорошо стыкуются.
После этого проложите машинную строчку.
Прогладьте швы. Осталось вшить замок.
Сзади платья приклейте утюгом полосы флизелина, равные длине замка. Этот шаг необходим для того, чтобы ткань не тянулась и замок хорошо и ровно сидел.
На лицевую сторону спинки платья положите замок, также лицевой стороной. Зафиксируйте его иглами.
По противоположной зубчикам стороне, проложите машинную строчку сначала на обычной лапке.
Затем пройдитесь специальной лапкой уже по самому замку. Швейная игла должна попадать в канавку под зубчиками. Качественно сделать это с лапкой для обычного замка невозможно. Поэтому заранее приобретите специальную. Она имеет борозды, которые самостоятельно, без дополнительной помощи отодвигают зубчики в сторону, помогая игле попасть ровно в цель. Шов с такой лапкой выглядит очень ровным и аккуратным.
Тоже самое проделайте и с другой стороной замка.
На всякий случай, посмотрите видео, в котором четко показано, как вшивать потайной замок.
По окончанию обязательно проверьте, чтобы сзади стыковались швы. Закройте зад платья.
Вот и все, платье времен СССР на последний звонок готово! Вот таким оно получается спереди.
А таким сзади.
Если результат примерки вас устроил - вешайте изделие и приступайте к выкройке фартука.
Фартук на последний звонок
Выкройка фартука на последний звонок
Схематично выкройка фартука выглядит следующим образом.
Составляющие фартука:
- верх - 1 деталь;
- низ - 1 деталь;
- лямки - 4 детали;
- пояс - 2 детали;
- крылья - 2 детали.
Подготовьте выкройку и вырежьте детали.
Как сшить фартук на последний звонок
Крыло разрежьте по обозначенным линиям. Чем пышнее вы хотите получить оборку, тем больше разрезов делайте и шире раскрывайте «веер».
Вырежьте элементы из ткани.
На изнаночную сторону лямок приклейте дублерин, затем сложите их вдвое и хорошенько прогладьте. В итоге лямки должны получиться 3 см шириной.
Выкроите и сшейте пояс.
По внешним сторонам крыльев пустите косую бейку.
Лямки пришейте к верху фартука. Сначала по самому краю, сложив их лицевой стороной:
а затем еще одним швом с лицевой стороны, но уже вывернув лямку как надо:
Сложив лицевыми сторонами крыло и лямку, сколите их.
Аналогичным образом, что и в предыдущем шаге, пришейте крыло сначала с изнанки:
а затем с лицевой стороны.
Иглами прикрепите верх к поясу, предварительно состыковав середины полотен. Пришивать нужно также: изнаночная-лицевая.
Найдите середину у низа фартука и его пояса - состыкуйте их.
Приколите на булавки.
Пришейте по тому же принципу.
Осталось лишь пришить лямки к поясу, крест накрест. Для этого нужно примерить фартук и зафиксировать все на модели.
Вот и все! Фартук на последний звонок вместе с платьем готовы. Теперь остается произвести окончательную примерку и порадоваться полученным результатам.
За последние 20 лет школьная форма претерпела существенные изменения. Ранее мы могли наблюдать лишь однообразные коричневые платья, на которых менялись манжеты и переднички. Нынче она стала объектом внимания модельеров, что повлекло за собой создание отдельного класса одежды. Школьная форма может разделяться на зимнюю и летнюю, содержать в комплекте от двух до шести деталей. Сегодня мы детально разберем школьный сарафан, фото процесса пошива и описание предоставлены мастерской M.Y. CODe.
Выкройка школьного сарафана
Скачать выкройку сарафана на рост 132 см можно по ссылке:
Основные материалы
За основу взят уже существующий комплект одежды, купленный в магазине, поэтому построение выкройки не проводилось.
Стояла задача пошить точно такой же школьный сарафан для девочки на рост 132 см.
Для пошива мы взяли габардин цвета «электрик» стандартной шириной 1,5м и длиной 1,2 м. Габардин относится к нетянущимся тканям. Предварительное декатирование не проводилось, так как он не подвержен усадке.
Одна из проблем габардиновых тканей: обсыпающиеся при работе края. В процессе пошива мы неоднократно столкнулись с необходимостью обработки края на оверлоке.
Пошив условно разделен на три этапа: раскрой (1этап), пошив юбки (2 этап), сборка верхней части школьного сарафана (3 этап).
Этап первый. Раскрой
Наш школьный сарафан состоит из следующих деталей:
— Два полотнища юбки (основная деталь). Переднее и задние — выкраиваются по одному лекалу.
— Передняя полочка – одна деталь (основная деталь).
— Задняя полочка – две детали (основная деталь). Между ними пришивается потайная змейка
— Обтачка. Повторяют по форме переднюю и задние полочки. Три детали – одна широкая и две узких. Короче основных деталей в половину. Пришиваются на внутреннюю сторону сарафана.
— Пояс декоративный. На лекале 1/4 часть пояса. Т.е. для получения нужной длинны нужно увеличить в 4 раза по длине.
- Выкраиваем основные детали лекала, выкладывая их по долевой. Обтачки можно выложить, как удобно. Пояс можно выложить на ткани как по долевой, так и по поперечной. Все лекала идут уже с припусками.
Сшить школьный сарафан
2.1. Первым делом заготавливаем юбку. Необходимо заложить складки от центра юбки по насечкам которые мы сделали сверху и снизу полотнища юбки. Складки закладываются в сторону боковых швов. Закрепить их булавками.
2.2. Выставляем на машинке максимальный шов и прошиваем юбку, по талии и низу (самой широкой и узкой стороне).
2.3. Заглаживам их утюгом. И даём ткани остыть на гладильной доске. (Нижнюю строчку впоследствии распустим, она необходима для того, чтобы нам было легче заглаживать складки). 
Сборка верхней части
3.1. Теперь берём две основные детали спины и обрабатываем оверлоком места пришивания потайной змейки (центр спины).
3.2. Ставим одностороннюю лапку и пришиваем сверху змейку на левую половинку спины.
Затем на правую.
3.3. После соединяем талиевый шов спины с юбкой (самая узкая часть со складками) и отстрачиваем по верхней части отделочный шов на лапку.
3.4. Также соединяем переднюю полочку и юбку. Обрабатываем оверлоком по боковым швам и низу юбки. Места обработки показаны красной линией.
3.5. Сшиваем перед и спинку лицо с лицом по боковым и плечевым швам.
Заготовка верха окончена.
3.6. Теперь переходим к обтачке. Сшиваем ее по плечевым и боковым швам.
По низу необходимо пройтись оверлоком.
3.7. Соединяем горловину сарафана и обтачки между собой, прошиваем на машинке, надсекаем с изнанки и отстрачиваем на 0,1 мм для лучшего выкладывания горловины.
3.8. Теперь надо соеденить обтачку и верх по пройме (там, куда всовывать руку) Для этого складываем их между собой в районе плечевого шва (самое узкое место), а затем выворачиваем края от себя, лучше полученный результат закрепить булавкой.
Обязательно придерживать при прошиве края, чтобы ткань не уезжала.
3.9. Таким образом, мы сшили одну сторону
Теперь сшиваем противоположную часть первой проймы без выворотов, просто соединяя края.
Точно так сделать и вторую пройму и надсечь внутренние края шва.
3.10. Прострочить по обтачке вокруг проймы отделочную строчку 0,1 как и на горловине, докуда позволяет лапка. Пытаться обстрочить полностью в круговую не получиться, слишком узкое место в плечевом шве
3.11. Закрыть змейку, пришив обтачку к спинке
3.12. Подшить низ по подгибке (проложен пунктиром на лекале).
3.13. Пояс сложить пополам. В готовом виде ширина пояса 2 см. прострочить по всей длине, вывернуть и загладить. Пришить с незашитого конца пряжку. Сделать закрепки пояса в местах складок юбки и боковых швов. Кончик пояса продетый через пряжку закрепить.
Школьный сарафан готов!
Вы можете скачать нашу выкройку в начале статьи архивом, распечатать и применить для себя.
Для лучшего понимания сборки выкройки прилагается общий вид сборки отсканированных деталей.
Пошив и фотографии: Мастерская M.Y. CODe. Группы в